Der TouchTomorrow-Stream

Wie leben wir morgen? Wie arbeiten wir morgen?

Im interaktiven, kostenlosen TouchTomorrow-Stream führen unsere MINT-Coaches Sie und Ihre Klasse bzw. Ihren Kurs auf interaktive Weise durch die Welt von morgen! Wählen Sie vorab zwischen den Themen „Mobilität der Zukunft – Der Hyperloop“ und „Robotik und KI“. Dann geht es für Sie und Ihre Schüler/innen der Jahrgangsstufen 8 bis 11 für 60 Minuten in die Zukunft:

  • Schwerpunkt Mobilität: Wie sehen die Transportmittel, Verkehr und Reisen in der Zukunft aus? Wir setzen den Fokus auf Elektromobilität, Wasserstoffautos, autonomes Fahren und insbesondere den Hyperloop als Transportmittel der Zukunft. Die physikalischen Grundlagen von (Elektro-) Magnetismus und Vakuum werden erläutert.
  • Schwerpunkt Robotik: Welche Arten von Robotern gibt es? Was sind Algorithmen? Was ist Künstliche Intelligenz? Wir tauchen ein in die Welt von Robotern, Industrie 4.0 und KI. Roboter NAO kommt live zum Einsatz.

Neben den naturwissenschaftlichen und technischen Grundlagen liegt der Fokus im Stream ebenfalls auf Berufsorientierung: Ausbildungs- und Studienwege, die für die Entwicklung künftiger Mobilitätsformen, Maschinen und Roboter relevant sind, werden vorgestellt. Ihre schulspezifische Berufsberatungs-Fachkraft der Agentur für Arbeit wird von uns ebenfalls eingeladen, sich live einzubringen.

Mithilfe von Umfragen und kleinen Quizzen werden Ihre Schüler/innen mit ihren Meinungen und ihrem Wissen aktiv einbezogen. Sie können die Stream-Inhalte individuell speichern und anschließend in der TouchTomorrow-App erneut abrufen. Wir gehen zielgruppenspezifisch auf den jeweiligen Wissensstand der Teilnehmenden ein und stehen im Chat für Fragen zur Verfügung.

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Wie nimmt man am Stream teil?

Für die Teilnahme am TouchTomorrow-Stream benötigen Sie und Ihre Schüler/innen jeweils einen Computer oder ein Tablet sowie einen Internetzugang. Um an den Umfragen und Quizzes teilzunehmen, sollten die Teilnehmenden ebenfalls ein Smartphone bereithalten. Wenn nur ein Gerät oder nur ein Smartphone zur Verfügung steht, ist das natürlich auch in Ordnung.

Sie und Ihre Schüler/innen erhalten von uns vorab einen Teilnahmelink zu Plattform Microsoft Teams, so dass Sie sich pünktlich zu Ihrem Stream-Termin einwählen können.

 

Was gibt es Organisatorisches zu beachten?

Wir stimmen die einzelnen Stream-Termine mit Ihnen ab. Ein Stream dauert 60 Minuten. Wir richten uns zeitlich nach Ihnen und führen je nach Bedarf einen bis drei Streams pro Tag durch. Die Teilnehmendenzahl pro Stream ist auf ca. 30 Personen limitiert.

Für Ihre Schüler/innen und deren Erziehungsberechtigten erhalten Sie im Vorhinein die wichtigsten Informationen und den Teilnahme-Link in einem gesonderten Dokument von uns zugesendet.

Da es sich beim TouchTomorrow-Stream um eine Berufsorientierungsmaßnahme nach § 48 SGB III handelt, die von den Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen, Hessen und Berlin-Brandenburg der Bundesagentur für Arbeit gefördert wird, benötigen wir im Nachgang des Streams von Ihnen eine Teilnehmendenliste mit Angaben zu Vor-, Nachname und Geschlecht aller Teilnehmer/innen.

Unser Live-Angebot richtet sich vorrangig an allgemeinbildende Schulen, die zur Hochschulreife führen, und insbesondere an Schüler/innen der 8. und 11. Klasse.

 

Wie kann ich einen Stream buchen?

Die meisten Stream-Termine sind leider schon vergeben, allerdings ergeben sich öfters kurzfristig neue Termine. Kontaktieren Sie uns gerne mit einer Stream-Anfrage und teilen Sie uns mit:

  • Wie viele Streams möchten Sie buchen? Für welche Klassen/Kurse? Welcher Fokus (Mobilität/Robotik)?
  • Wann ist Ihr Wunschzeitraum? Sind Sie auch für andere Daten offen?

Wir nehmen Ihre Daten gerne auf und kontaktieren Sie, falls sich freie Termine ergeben.

 

Kontaktdaten

Wenn Sie noch Fragen zum TouchTomorrow-Stream haben, melden Sie sich gerne bei uns!

Uwe Slosinski

Projektleiter TouchTomorrow
IW Medien
slosinski@iwkoeln.de
0221 4981 503

Carina Feuerriegel

Projektleiterin
Dr. Hans Riegel-Stiftung
carina.feuerriegel@hans-riegel-stiftung.com
0228 227 447 16